2017. július 9., vasárnap

2017 Androidos kötelező appok, alkalmazások, /android apps whats you need/



Utalva a 2012. január 4-i listára:
frissítem a kötelező appokat:

Magyar billentyűzet, (magyar szavak felajánlásával, +tanítható is) akár számokkal a felső sorban egyszerre!

Csendes droidindulás

Offline, ingyenes navigáció  (a kívánt országtérképeket és a bemondó hangot külön kell letölteni, és utána tenni offline módba)

Profilváltás, ha elfelejtenéd visszaállítani ezzel halkítsd le, akárcsak 10 percre- fél órára),  
+ Ütemezhető halkítás, rezgés stb profilváltás /pl. 21 órától 7-ig rezgés stb./
délutáni gyermekaltatáshoz is minden napra külön ütemezhető

Feltelt programok kilövése, Ram felszabadítása, a kivételekbe tedd be /a kill pipa kivételével/ a SoundProfile-t, mert akkor törli az időzítő beállításait)

felesleges fájlok kitisztítása. tárhely felszabadítása, töredékek- letörölt appok eltávolítása,

Videólejátszó

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.niksoftware.snapseed
képszerkesztő, vágó, kisebbre méretező, feliratozó, effektező stb.

Dokumentumok pdf-be mentése a telefon kamerájával.

Időjárás
mégegy időjárás

Office, excel, word  stb. 

GMail

fájlkezelő, rejtett stb fájlokhoz is.

SMS és beszélgetések mentése teljeskörűen, helyi vagy DRIVE ba mentése.

Google Drive
Vírusvédelem, és -távoli elérés, sms zárolás másik telefonról


Legjobb hírolvasó alkalmazás (kell hozzá rss lista)

Chrome böngésző

Online rádió, szinte az összes világon, és Mo-on elérhető netes rádió hallgatása

Xabber, a Hangouts kiegészítője sok funkcióval

Iránytű, ha van mágneses érzékelőd
A facebook kicsinyített alkalmazása.

Kimenő-bejövő hívások rögzítése, automatikusan, későbbi visszahallgatásra

Skype


Számológép

Dokumentumok pdf-be mentése a telefon kamerájával. (kisebb méretű, de ráírja alulra a pdf dokura, a nevét camscanner)

kellenek még:
üzenetküldők: viber, whatsapp, signap, telegram, hangouts, 
kamerák: camera FV-5, CameraMX, DateCamera, 
stb.

Ezek a lentiek azok, amik a 2009-től  (1.6 Donut)  alatt bármi miatt megfordultak nálam:
(sok most is fent van, csak nem olyan fontosak, csak hasznosak, fordítók, fotózók, üzenetküldők, hírolvasók, időjárások, GPS app,  navigációk, fitnesz, képkezelők, távoli kliensek, böngészők, szótárak, játékok, valutaváltó, wifianalizer, videólejátszók, zseblámpák stb.)



My apps

Advanced Task Killer
ReChild
The Most Classic Task Killer or Task Manager, Speed Booster, Battery Saver.

ASTRO File Manager
Metago
Top File Manager. Check the reviews. Windows Explorer for your Android device.

Compass
Catch.com
Android's leading compass app with location display and geo-tagged notes.

Data counter widget
Roy Solberg
Data counter widget keeps track of your data usage.

Google Translate
Google Inc.
The world is closer than ever with over 100 languages

Maps - Navigation & Transit
Google Inc.
Real-time GPS navigation, traffic, transit, and details about millions of places

Opera Mini mobile web browser
Opera
Try Opera's fastest mobile browser for free and save your data.

Police Lights & Sirens
Papers.ch Development
Use your phone like a Police Light with real sirens, customize your own profiles

QuickMark Barcode Scanner
SimpleAct Inc.
The most intuitive, useful, and simple to use QR Code reader.

SMS Backup & Restore
Carbonite
A simple app to backup and restore SMS (text) messages and call logs.

Uninstaller
Rhythm Software
Fastest and simplest uninstall tool on android!

Voice Command
RillFlow

Voice Recorder
Mamoru Tokashiki
This application is a handy voice recorder.
Voice Search
Google Inc.
Search the web and your phone by voice and control your phone with Voice Actions

Wifi Analyzer
farproc
Turns your android phone into a Wi-Fi analyzer!

BatteryBot Battery Indicator
Darshan Computing, LLC
The open source, ad-free Battery Indicator you can trust.

Bluetooth File Transfer
Medieval Software
Bluetooth File Transfer (OBEX FTP and OPP) for Android

Dolphin - Best Web Browser 🐬
Dolphin Browser
🚀The best browser with flash player, lightning speed & fast download experience

Dropbox
Dropbox, Inc.
Dropbox lets you bring all your photos, docs, and videos anywhere.

Gmail
Google Inc.
Email from Google

Google
Google Inc.
The smarter way to search on the go.

Google Street View
Google Inc.
Browse the latest from Google, explore content from others, and create your own

NetCounter
Cyril Jaquier

Silent Boot
Anton Weber
Disable annoying startup sounds!

Skyfire Web Browser
Skyfire

Skype - free IM & video calls
Skype
Skype video and voice calls, instant messaging and cheap international calls.

Sparse rss
Stefan Handschuh
A simple and very basic rss reader (open source).
Development stopped

Stats Free
Sebastian Schuler
Statistics app

Virtual Recorder
andro iX
recorder

Wifi Connecter Library
farproc
Wifi Connecter Library

YouTube
Google Inc.
Enjoy your favorite videos and channels with the official YouTube app.

 Call Recorder
Call Recorder
C Mobile
Simple Call Recorder application

Catch Notes
Catch.com
Catch: notepad, checklists, voice memos, reminders and more!

Dolphin Browser Mini
Dolphin Browser
Something fast, something simple, something new! It is Dolphin Browser Mini.

Facebook
Facebook
Keeping up with friends is faster than ever.

Firefox. Browse Freely
Mozilla
Get the customizable, private & free mobile browser that syncs across devices

FreeMP3Droid
Free Software

Google Drive
Google Inc.
Free online storage from Google.

Google Play services
Google Inc.
Google Play services - Google services for Android apps

Google Reader
Google Inc.
Follow your favorite sites, blogs, and more, all in one place.

gReader | Feedly | News | RSS
noinnion
gReader is a simple, fast and intuitive reader for Feedly & The Old Reader.

JustReader News - RSS
Evgeny Nacu
Free Google Reader client with Tablet support!

Lookout Security & Antivirus
Lookout Mobile Security
Introducing Breach Report and Identity Theft Protection from Lookout!

QuickMark Lite QR Code Reader
SimpleAct Inc.
Barcode scanner for QR Codes and much more!

RssDemon News & Podcast Reader
Meecel
Powerful, clean and easy to use

Shush! Ringer Restorer
Fizz Buzz LLC
Silence (mute) your phone and Shush will automatically restore the volume later!

TeamViewer Downloader
Alex Daloo

TeamViewer for Remote Control
TeamViewer
Remotely control a computer, smartphone or tablet, while you are on the road!

Bluetooth OnOff
CurveFish
Simple Bluetooth toggle widget (1x1).

Bluetooth Profile Widget
sflab
The widget manages Bluetooth connection for each profiles.

ClockworkMod Tether (no root)
ClockworkMod
Tether. Internet Anywhere. Without Root.

Elixir 2
Tamás Barta
Do you want to know everything about your device? Try Elixir 2 and its widgets!

English Dictionary&practising
Gergely Gábor

English Hungarian Dictionary F
SE Develop
English - Hungarian Dictionary (Angol - magyar és magyar - angol szótár)

Evernote - stay organized.
Evernote Corporation
Organize your work and declutter your life with the leading note-taking app.

Fancy Widgets
Android Does
Highly customizable, beautiful widgets for your Android home screen.

Flashlight HD LED
smallte.ch
The brightest and fastest flashlight. Get it NOW for free !

Google+
Google Inc.
Discover amazing things from passionate people

GPS Widget - GPS Coordinates
pixelclash
This widget simply shows your GPS Coordinates at a glance.

Hungarian Dictionary
TinyAppWorks
Offline Hungarian-English dictionary.

MortPlayer Music
Mirko Schenk
Simple to use folder based music player with lots of features

Reduce Photo Size
shoozhoo
This app reduce photo file size(resize/crop image).

Samsung Mobile Print
Samsung Electronics Co., Ltd.
With Samsung Mobile Print, you can directly print to Samsung Printers.

Silent Camera Hi-Speed&Quality
TACOTY JP kinoko
19 million downloads!"high-quality & easy-to-use" No.1 silence camera.

Simple Sound Profile Widget
0s0ft
Best audio profile app!

VLC for Android
Videolabs
VLC for Android is the best open source video and music player, fast and easy!

aFlashlight - flashlight LED
Tomoya YAMAMOTO
This is a simple flashlight. You can use this in the dark.

DateCamera
Office110
This camera allows you to insert a photographing date.

DicePlayer
INISOFT_DEV
VideoPlayer

Easy Voice Recorder
Digipom
Easy Voice Recorder is a fun and easy to use audio recorder & voice recorder.

feedly: your work newsfeed
Feedly Team
Connect to your favorite blogs, websites, podcasts, YouTube channels & RSS feeds

Maginon IPC Viewer
supra GmbH
The App is designed to control your Maginon IPC surveillance camera.

OfficeSuite + PDF Editor
MobiSystems
ANDROID'S TOP MOBILE OFFICE - Word, Excel, PowerPoint and PDF at your fingertips

QS Add-On: Samsung
TeamViewer
THIS APP IS AN ADD-ON TO THE TeamViewer QuickSupport APP

Quick Sound Change
Sakura Soft

Quickoffice
Google Inc.
Edit Microsoft® Office documents, spreadsheets, and presentations

RecForge Lite - Audio Recorder
Dje073
RecForge is a dictaphone that records high quality wav, mp3 or ogg files.

Silent Camera
yagni
This app has no sound shutter.

Smart Voice Recorder
SmartMob
High quality sound recorder with skip silence. Record everything you hear.

TeamViewer
It has never been easier to troubleshoot devices!

tiny Silent Camera
DSD
tiny Silent Camera is a simplest cam without shoting sound.

Viber
Viber Media S.à r.l.
Viber - Free messages and free calls with anyone, anywhere

Widget Sound
GreenLog
 Show More
©2017 Google Site 



2017. március 21., kedd

Iskola a halálom



Avagy mire (nem) tanítják a gyermekeinket.

Az agyukon átáramló információmennyiségből alig  lesz használható tudás. Viszont sok mindenről nem esik szó, amiről kéne. Gondoljuk át, ha már új nemzeti alaptanterv készül.

Amikor az ember eldönti, hogy tanár lesz – mondja Amigo Dávid a kocsmában Áronnak – azt hiszi, hogy továbbadja a tudást, hogy az egy fontos dolog, hogy az egy valami, érted? És bemész, és látod a szempárokat, és tudod, mit látsz? Semmit, bazmeg. A nagy ürességet, hogy így néznek, hogy miafasz ez, hát nem mindegy, hogy röghegység vagy lánchegység? És tudod, mi a baj? Hogy tényleg mindegy, hát kurvamindegy, hogy röghegység vagy lánchegység! Azt hiszed, hogy ez egy szép dolog, és rájössz, hogy senkit nem érdekel. Senkit. De annyira, hogy már engem sem.

Idézet vége.

A Van valami furcsa és megmagyarázhatatlan rezignált tanárfigurája, sajnos, ismerős. Négy iskolás gyerekem van, első elemistől egyetemistáig, úgyhogy tudom, miről beszélek. Épp a napokban fakadt ki szülőin az egyik pedagógus, hogy – szerinte – a gyerekeknek szivacsként kéne magukba szívniuk a tananyagot, de mintha üvegfal választaná el őket, úgy érzi, a semmibe beszél. A tanárnő azt kérte, hogy mi, szülők, otthon kérdezzük meg, miért járnak a gyerekek iskolába.
„Olvass, mert buta maradsz ”

Nem kérdeztem meg, tudom a választ. Az egyik azt mondta volna, hogy azért, mert kötelező, a másik visszakérdezett volna, hogy csakugyan, miért?, és így tovább. Mert a gyerekek még a tanároknál is frusztráltabbak.

Hajnalok hajnalán kirugdossuk őket az ágyból, hogy suliba menjenek, kora délután érnek haza, és még otthon is tanulniuk kell, olyan dolgokat, hogy melyik évben lépett trónra hanyadik Béla, hogy micsoda micsodának a vegyjele, hogy mi a kovalens kötés, hogyan kell kacskaringós számjegykódokat fejtegetve eljutni egy olyan végeredményig, ami senkit nem érdekel; hogy röghegység vagy lánchegység. A gyerek ebből max azt tanulja meg, hogy ha jót akar, be kell magolnia rengeteg unalmas hülyeséget, aztán elfelejteni, amilyen gyorsan lehet.

Nem azt mondom, hogy mindez haszontalan ismeret, és a tananyag, ahogy van, hiábavaló. Azt mondom, hogy a gyerekek agyán átáramló irtózatos információmennyiségből nem, vagy csak alig  lesz később használható tudás.

Ami szerintem elsősorban hiányzik, az a motiváció. A gyerekek nem értik, mert senki el nem magyarázza nekik, hogy miért jó az nekik, ha megtanulnak adatsorokat. Mármint azon kívül, ha kis időre elraktározzák az elméjükben,  akkor jó osztályzatokat kapnak, ha pedig nem, akár meg is bukhatnak, és az ciki. Már a kicsik is azt hallják, hogy azért kell olvasni, mert különben  „buták lesznek.” Büntetés-jutalmazás; dicséret-megszégyenítés. Ennyit tud a rendszer.

Az iskolának meg kell keresni a kapcsolódási pontokat a tanított ismeret és a gyerek, mint személy között. Azt kéne kommunikálnia, hogy ez a világ valójában fantasztikus, és az övék – minden ismeret segíti őket abban, hogy egyre inkább birtokba vehessék. Amikor tanulnak, ajándékcsomagokat bontanak ki. Lehet, hogy sánta a példa, de van egy hegységem, és azt hallom, hogy a röghegységben több a színes- és nemesfém (pl.arany), mint a lánchegységben, akkor érdekelni kezd, hogy a hegységem rög-vagy lánchegység-e. Mert van közöm hozzá.

Nem azért kell olvasni tudni, „mert különben buták leszünk”, hanem mert olvasni nagyon jó. Nem lenne szabad ének-zenét oktatni, míg a gyerek nem érti, hogy miért fantasztikus játék és hatalmas élmény az ének meg a zene. El kell neki mondani, miért fontos az, hogy megértsük, kik vagyunk, és hogy ezt a történetünkből értjük meg igazán. Meg azt, hogy a „kétszer kettő négy”  nemcsak egy  rigorózus állítás, hanem egy csoda, egy olyan kulcs, ami további csodák kulcsait segít megszerezni; hogy matekpélda végeredménye igazi sikerélmény legyen, mint a gólöröm.  Persze, az iskolának, és benne a pedagógusnak mindezt nem csak mondani, hanem hinni is kéne. Nehéz ügy.  


Nem tanulnak se politikát, se pornót

És akkor még nem szóltunk arról, hogy az iskolának az élethez szükséges ismeretekre kéne koncentrálnia. Hatványozódik az információmenyiség, ami a talpon maradáshoz és ahhoz kell, hogy a gyerekekből felelősen gondolkozó, széles látókörű  felnőttek váljanak. Eközben létfontosságú ismeretek maradnak ki a tananyagból, vagy marginalizálódnak benne, esetleg  korlátozódnak néhány osztályfőnöki órára.

Van olyan, persze, hogy történelem és állampolgári ismeretek. De a gyerekek nem tudják, hogy mi a politika. Néha az az érzésem, az iskola vagy óvni akarja őket ettől, vagy ő maga sem tudja. Pedig a gyerekeket meg kell tanítani politizálni. Tudniuk kell, hogy működik a választási rendszer. Hogy mi a demokrácia, mi annak az ellentéte, és milyen demokráciák vannak. Az iskolában nem tudják meg,  mik az állampolgári jogok és kötelességek, hogy mi az az állam, milyen formái és felfogásai léteznek.  Mindezt úgy kéne megtanítani, hogy érezzék: a személyes életükről szól, mert rövidesen, állampolgárként, bele kell szólniuk a politikába. A saját érdekükben.

Nem tanulják meg a testükhöz való egészséges viszonyt, például azt, hogy nincsen csúnya ember, tehát ők sem azok. Meg hogy a testükhöz senki nem nyúlhat úgy, ahogy az nekik nem jó. Nem tudják, hogy létezik biológiai és társadalmi nem, és nem értik, mert tabutéma, hogy a nemi szerepek  hogyan és milyen hatásokra változnak, és milyen viták folynak erről. Legkésőbb kiskamasz kortól tanítani kéne szexuális kultúrát. Meg kell tanítani nekik az iskolában, hogy például a pornó, amit látnak – mert bizony látnak –, miért nem olyan, mint a valódi szex, és beszélni kell arról, a saját szintjükhöz mérve, hogy a valódi milyen.

Nem tanulnak a párkapcsolatok működéséről, a közösségek működéséről, a barátságok működéséről. Nem tudják, hogy a bullying miért rossz, és hogyan lehet védekezni ellene. Nem tanulnak lélektani ismereteket. Nem tudják, hogy lehet valakit vigasztalni és hogyan nem. Nem tudnak semmit a halálról vagy a gyászmunkáról, mert ez is tabutéma, „nem gyereknek való”, ezért  képtelenek feldolgozni, amikor valamelyik szertettük meghal. És, hit-és erkölcstan ide vagy oda, nem tudják, hogy a kirekesztés miért rosszabb, mint a befogadás, hogy a béke miért jobb, mint a háború, hogy megérteni valakit és megbocsátani neki miért jobb, mint gyűlölni egy életen át.

Nem tudják, milyen ideológiák és vallások vannak, ezekben mi a jó és a vitatható, és milyen szerepük van a világ alakításában. Nem tudják, hogy a Hoffman Rózsa-féle ideológia csak az egyik a sok közül. Nem tudják, mitől olyan a világ, amilyen. Nem tudják, hogy a politikusok nagy része, a sajtójukkal együtt, alapból és reflexszerűen hazudik. Nem tanulnak kritikus gondolkozást. Pedig aki nem tanul meg kritizálni, az nem tanul meg élni sem; lenyel majd minden maszlagot, azt is, amitől meghülyül.  (Aki ebben  kételkedik, menjen az utcára és nézzen körül, vagy olvasson Facebook-kommenteket.) Én arra tanítom a gyerekeimet, hogy mindent, de mindent a kritikai gondolkodásuk szűrőjén át fogadjanak be, de fontosnak tartanám,  hogy ezt az iskola is tanítsa nekik.  


Élni és túlélni

A gyerekek az iskolában nem tanulnak kommunikációt, nem  tanulnak meg vitázni. Nem tanulnak érvelni. Nem tanulnak „szónokolni”, prezentációkat tartani. Nem tanulják meg az internetet: csak használnak valamit, amit alig értenek. Nyelv? Az angoltanítást óvodában kezdeném, és azon lennék, hogy felső tagozatban már folyékonyan olvassanak és beszéljenek angolul a gyerekek, és középiskolás korukra komolyan kezdhessenek foglalkozni még egy világnyelvvel.

Az iskola nem tanítja meg  a gyerekeket arra sem, hogyan bánjanak a pénzzel. Hogy mi a hitel, és mi a THM. Hogy mi a befektetés. Hogyan működik a tőzsde. Hogyan kell vállalkozni, mi az, hogy nyereség, bérköltség és haszonkulcs. Pedig többségük vállalkozni fog, vagy egy vállalkozó alkalmazottja lesz, és  ha idejekorán nem tanul ezekről, akkor majd bamba lúzerként egy NAV-os ügyintéző fogja kioktatni.

De beszéljünk még hétköznapibb dolgokról. Minden gyereknek meg kéne tanulni úszni, legkésőbb tizenkét éves koráig. Mindenkinek meg kéne tanulnia, amennyire lehetséges, túlélni. Rendszeres túlélés-órákat tartanék, hogy tudják, mi a teendő bombázás, terrortámadás, árvíz, medvével való találkozás, liftben rekedés, erdőben eltévedés, áramütés, közlekedési katasztrófa esetén. A közlekedési ismereteket nagyon korán kezdeném tanítani, úgy, hogy tizenkét éves korra a gyerek legalább viszonylagos biztonsággal  vehessen részt bringával a forgalomban, és tizennyolc évesen  az érettségivel együtt szerezhessen jogosítványt. Igen, a KRESZ-t is a közoktatás részévé tenném.

A gyerekeknek meg kellene tanítani az iskolában, hogy mi egészséges és mi nem. Táplálkozással és életmóddal szinte naponta foglalkozni kéne, nem az úgynevezett környezetismeret keretei közt, hanem külön tárgyként. A kamaszokat már főzni és háztartást vezetni is meg kellene tanítani a suliban. Fiúkat, lányokat egyaránt.

Higgyük el, mindez van olyan fontos, ha nem  fontosabb, mint a néptánc vagy a rovásírás.

Summa: ha már reformra szorul a közoktatás, márpedig nyilván, akkor a reformnak azt kéne célozni, hogy a gyerek valóban az életnek, ne az iskolának tanuljon. A felsorolás, persze, távolról sem teljes.  Kíváncsi volnék, hogy mások szerint mi hiányzik ma az iskolából, min és hogyan kéne változtatni. Nincsenek különösebb illúzióim, de örülnék, ha – a szokásos anyázások és fikázások helyett – a hozzászólások legalább egy része erről szólna. (Jut eszembe, a kommentkultúráról sem ártana néhány általános iskolai tanóra...)

/Utánközlés/

2017. február 24., péntek

2 millió euro a szíriai keresztényeknek, + az olimpia megrendezésének margójára

A hír:  Egymillió euróval támogatja a kormány a szír ortodox egyházat és ugyanennyivel a szír katolikus egyházat - jelentette be szerdán Balog Zoltán.
"Az olimpiára elköltött sok-sok milliárd mellett ismét 2 millió eurót húztak ki a zsebünkből, mondja kórházi dolgozó ismerősöm. Folytatja: megint eszembe jutott, amikor az idős, öntudatlan, magatehetetlen emberekre a kórházban (Nyírő) nem tudtunk rakni pelenkát, MERT NEM VOLT RÁ PÉNZ... Se kesztyűre. Most eszembe jutott egy másik korábbi sztori... Azt mondja nekem a Bajcsy Kórház / Gizella osztályán a főnővér, hogy ne cseréljek két beteg tisztába tétele közt kesztyűt. Kiadta ukázba, ennyi. Fertőtlenítsük a kesztyűt, kézmosó-fertőtlenítővel. No ennek fussunk neki még egyszer... Mikor könyékig szaros vagyok (már bocs), egy beteg pelenkázása után, mennyire jön le az egy egyszerű higiénés kézfertőtlenítővel? Szerintetek?? A dolog ott kezdődik, hogy visszatérjünk a szakmai alapokhoz, hogy a fertőtlenítőszereknek több csoportjuk van, így van bőr, eszköz, felület-fertőtlenítő. Tilos más célra használni ezeket, ezek speciálisan ezen célokra vannak kifejlesztve. A kézfertőtlenítőben, amit ott kaptunk, ráadásul CSAK fertőtlenítő volt (ami NEM felületre, tehát nem kesztyűre való), azaz mechanikus lemosó anyag (szappan-féleség magyarul) NEM. Már bocs, de fertőtlenítem a szart a kesztyűmön?

Kedves Fidesz-szimpatizáns, bárki is légy. Mikor bejössz hozzánk a kórházakba, vagy egy közeli szeretted, és hozzád, vagy hozzáérünk, kérlek gondolkodj el, biztos stadionokra, vagy kidobott kétmillió euróra van-e szükséged... ...

 Csináljunk együtt egy olyan kormányt, ami működik, nem dob ki pénzeket önkényesen, és nem pártpolitikai-ideológiai alapú, hanem gyakorlatias. Ennyi pénzem van, ennyi a kiadásom, így kell beosztani... 

KÉSŐBB pedig, ha már tényleg megy a szekér, építhetünk együtt, te meg én, akár stadiont, vagy szír keresztény vagy ortodox akármilyen templomot is. De könyörgöm, ha bejössz a kórházainkba, ITT ÉS MOST, jó az esély arra, hogy sokkal betegebben fogsz hazamenni! 

Ha idős is, vagy, akkor pedig tepsiben... Ébresztő emberek!!!!!!

 

2017. január 18., szerda

Márai Naplójából 1944-1945


„Olyan szépen lehetett zsidó vagyont rabolni és aladárkodni képzettség és hozzáértés nélkül” – részletek Márai 1945-ös naplóbejegyzéseiből


„Aki elmúlt harmincéves, és ebben a szellemben, légkörben nevelkedett, reménytelen; talán megalkuszik, fogcsikorgatva, s mert önző és gyáva: bizonnyal hajlong majd az új rend előtt; de szíve mélyén örökké visszasírja a »jobboldali, keresztény, nemzeti« világot, amelyen belül olyan szépen lehetett zsidó vagyont rabolni, versenytársakat legyilkolni és aladárkodni a nagyvállalatokban, képzettség és hozzáértés nélkül” – írta Márai Sándor 1945-ben.
Márai Sándor (1900-1989) író, költő, a XX. századi magyar irodalom egyik igen jelentős alakja 1944 végén és 1945 elején írt naplóbejegyzéseiben a magyar politikai elitet okolja az ország tönkretételével.
A harmincas évek végén, illetve a II. világháborúban Magyarország a náci Németország csatlósa volt. Az ország egyre több tekintetben vette át a nemzetiszocialista irányelveket, ezzel megágyazva önnön pusztulásának és megszállásának.
Orbán Viktor 2010 óta regnáló, nacionalista keresztény kormányai Magyarországot a náci Németország egyik áldozataként igyekeznek lefesteni. Márai beszámolója a II. világháború magyar vonatkozású történéseiről egészen más képet mutat.
Idézzük Márai hetvenkét évvel ezelőtt írt naplóját.
„Az oroszok olyanok, amilyenek, semmit nem ígértek nekünk, semmit nem akartak tőlünk, mi üzentünk hadat nekik, s most a fegyver jogán érkeznek hozzánk, legyőzött országba, mely jogcím nélkül megtámadta hazájukat; nem illethetjük őket szemrehányással. De a magyarok! Az egyetlen ország Európában, ahol a nemzet történelmének legválságosabb pillanatában akadt egy Szálasi-kormány, akadtak törvényhozók, akik iparkodtak megjátszani a legalitás komédiáját e horda számára! Csak hogy a zsákmányt kiegészítsék még, néhány héttel prolongálják létezésüket és elveszejtsék Budapestet s mindent, ami az országból megmaradt! Ezekkel csakugyan nincsen alku, ezek számára nem lehet kegyelem.”
A zsidófaló, nácibarát középosztály most megkísérli, hogy mindazért, ami most történt, a nyilasokra hárítsa a felelősséget. […] Nem igaz, a nyilasok nem a főbűnösök. A nyilasok csak következménye mindannak, amit ez a társadalom az elmúlt huszonöt évben elkövetett, hogy műveltség, erkölcs és tehetség nélkül érvényesülhessen. A nyilas horda éppen olyan bűnös, mint az a vezető magyar réteg, mely az alkotmányosság palástja alatt Horthy huszonöt évében szemérmetlenül fűtött, buzdított mindenfajta reakciót. Ez a társadalom ilyen egyszerűen nem háríthatja el a felelősséget. Most szívesen odadobják koncnak a nyilasokat, hogy meneküljenek. De ilyen olcsón nem menekülnek.”
[…]
„Csak egyről nem beszélnek a parasztok, nagyságosok és méltóságosok: arról, hogy mit szenvedtek az orosz városok és falvak lakosai; s arról, hogy esztendő előtt magyar állampolgárok százezreit rúgták ki lakásukból, elvették minden holmijukat, nyomorúságos batyukkal gettókba, téglagyárakba, disznóhizlaldákba zárták őket, onnan nyolcvanával, leplombált vagonokba préselték – gyermeket, asszonyt, férfit vegyesen – ezt a nyomorult tömeget, s a vagonokban, égő hőségben hat napig utaztak a lengyelországi deportációs telepek felé, megőrültek a szomjúságtól, anyák szültek a vagonokban, és a gyermek ott hevert halottan az ölükben, a férfiak tébolyodottan ültek a halottak mellett, húsz százalék volt egyes vagonokban a mortalitás. És végül az auschwitzi, olmützi Vernichtungslagerekben a gyermekeket, öregeket gázkamrákban megölték, a munkabírókat egy ideig még dolgoztatták, lányokat és asszonyokat a kísérleti telepeken beoltották betegségekkel. […] Minderről nem beszél senki azok közül, akik most rettegnek a beszállásolástól, s féltik a »zabrálóktól« a lisztet és fehérneműt.”
[…]
„Ha vége ennek a háborúnak, a feladatok mérhetetlen sora vár reánk; el kell temetni a halottakat, el kell takarítani a romokat, kenyeret kell adni az éhezőknek, valamilyen államfélét kell építeni a cserepekből, amit a rablógyilkos horda, melynek nagy része megszökött már, reánk hagyott. De ez a kisebbik feladat. Ahhoz, hogy Magyarország megint nemzet legyen, megbecsült család a világban, ki kell pusztítani egyfajta ember lelkéből a »jobboldaliság« címkéjével ismert különös valamit; a tudatot, hogy ő mint »keresztény magyar ember«, előjogokkal élhet e világban; egyszerűen azért, mert »keresztény magyar úriember«, joga van tehetség és tudás nélkül is jól élni, fennhordani az orrát, lenézni mindenkit, aki nem »keresztény magyar« vagy »úriember«, tartani a markát, s a keresztény magyar markába baksist kérni államtól, társadalomtól: állást, kitüntetést, maradék zsidóbirtokot, potya nyaralást a Galyatetőn, kivételezést az élet minden vonatkozásában. Mert ez volt a jobboldaliság igazi értelme. S ez a fajta nem tanul. Aki elmúlt harmincéves, és ebben a szellemben, légkörben nevelkedett, reménytelen; talán megalkuszik, fogcsikorgatva, s mert önző és gyáva: bizonnyal hajlong majd az új rend előtt; de szíve mélyén örökké visszasírja a »jobboldali, keresztény, nemzeti« világot, amelyen belül olyan szépen lehetett zsidó vagyont rabolni, versenytársakat legyilkolni és aladárkodni a nagyvállalatokban, képzettség és hozzáértés nélkül. […] Ez a fajta soha nem változik meg. De amíg ezeknek szavuk van vagy befolyásuk, Magyarország nem lesz nemzet.”